为深入落实立德树人根本任务，进一步提升学生工作质量，2025年11月24日，我系召开学生工作专题会议，系统部署近期重点工作。会议由学管副主任董帅主持，系主任赵廉栋出席会议并作总结讲话，全体辅导员参加会议。
案例分享促提升 经验交流共成长
会议伊始，21级辅导员老师首先进行了学生工作案例分享与交流研讨。各位辅导员结合自身工作实际，从心理健康教育、学业困难帮扶、职业发展规划等多个角度，分享了具有代表性的工作案例。通过深入剖析案例背景、处理过程和反思总结，与会人员就如何精准识别学生需求、有效介入帮扶、建立长效机制等问题展开了热烈讨论。这种基于真实情境的研讨，促进了辅导员之间的经验互鉴与能力共进，为提升学生工作的专业化水平奠定了坚实基础。
精准识别心困群体 系统构建帮扶台账
会议第二项，由25级新生辅导员老师重点汇报了班级中心理困扰与学业困难学生的摸排及帮扶情况。通过系统梳理与动态跟踪，已初步建立起覆盖“心困”与“学困”双重需求的学生档案及分级预警机制。此项工作的扎实推进，旨在实现对困难学生群体的早发现、早介入、早支持，为后续开展精准关怀与有效帮扶奠定了坚实基础，切实将“关注关爱学生”的要求落到实处。
聚焦重点明方向 多措并举抓落实
董帅在会议上明确了近期系部学生工作的重点方向：一是筑牢安全底线。会议强调要持续强化并严格落实在校生夜晚安全检查工作，要求辅导员深入学生宿舍，排查安全隐患，加强安全教育，切实保障学生人身与财产安全，营造安全、和谐、稳定的校园环境。二是优化学风生态。我系将紧密结合学术节系列活动，重点打造“解剖知识竞赛”等专业特色鲜明的学风建设品牌，并持续开展“21天学习打卡”等习惯养成活动，以赛促学、以活动育人，激发学生的学习主动性和专业认同感，营造比学赶超的浓厚学习氛围。三是强化学业预警。会议要求建立健全学业预警与帮扶机制，及时关注学生学业动态，对可能存在学业困难的学生早发现、早预警、早干预，通过家校联动、朋辈辅导等方式，帮助学生克服困难，顺利完成学业。四是坚守师德初心。会议组织了师德师风警示教育，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，恪守职业底线，增强育人意识，成为学生健康成长路上的指导者和引路人。
凝心聚力再出发 砥砺奋进谱新章
系主任赵廉栋总结发言，对本次会议的务实内容和有效研讨给予了充分肯定。她重点强调，全体教师一要严抓课堂纪律，维护良好的教学秩序，夯实育人主阵地；二要推进班级精细化管理，将工作做细、做实、做深，提升管理效能；三要始终心怀关爱，密切关注每一位学生的成长发展，做学生的良师益友。她要求大家将会议部署转化为实际行动，以高度的责任感和使命感，共同推动我系学生工作再上新台阶。
